最近我发现孩子偷拿家里的钱，拿去送给同学。被发现后，不仅不承认错误，态度还挺强硬。我心里又气又急，实在不知道该怎么应对。孩子这种行为让我很担忧，偷钱是原则性问题，不认错更是让情况变得棘手。我尝试跟他讲道理，可根本听不进去。我担心如果处理不好，会让孩子养成不好的习惯，以后做出更严重的错事。希望能得到一些有效的处理方法，帮助孩子认识到错误，改正行为。
导师分析：
孩子偷钱送同学且不认错，背后存在多方面原因。从心理发展角度看，孩子在成长过程中，可能尚未完全建立正确的价值观和道德观念，对偷钱行为的严重性认识不足。他们可能更关注自身在同学中的形象和关系，想通过送钱来获得同学的认可和友谊，却忽视了这种行为的不当性。当被发现后不认错，可能是出于自尊心作祟，害怕承认错误后会受到批评、责骂，为了维护自己的面子而选择强硬对抗。从家庭环境方面分析，家庭中可能缺乏对孩子正确价值观的引导，父母平时可能过于注重孩子的物质需求满足，而忽略了品德教育。或者在以往孩子犯错时，父母处理方式不当，过于严厉的惩罚让孩子产生恐惧心理，导致他们不敢面对错误，进而选择逃避和不承认。这种情况如果不妥善处理，孩子可能会因为没有正确认识错误而重复犯错，甚至可能形成错误的行为模式，影响其未来的人格发展和社会交往。
导师建议：
首先，保持冷静，避免情绪化处理。当发现孩子这种行为时，家长很容易生气，但此时愤怒的指责和打骂不仅不能解决问题，反而可能加剧孩子的抵触情绪。所以先给自己一些时间冷静下来，思考合适的处理方式。其次，选择一个合适的时机和孩子沟通。找一个轻松、安静的环境，比如在饭后散步时，以平和的语气开启对话。不要一开始就严厉质问，而是先表达对孩子的关心，询问他最近和同学相处的情况，逐渐引导到偷钱这件事上。例如可以说：“宝贝，妈妈发现家里少了些钱，我知道你最近和同学关系挺好的，是不是发生了什么事情呀？” 给孩子一个解释的机会，耐心倾听他的想法和动机。然后，引导孩子认识错误。通过举例、讲故事等方式，让孩子明白偷钱是不对的行为，会给别人带来伤害，也会破坏自己的信誉。比如讲一些关于诚实和信任的小故事，和孩子一起讨论故事中人物行为的对错。同时，强调承认错误是勇敢的表现，每个人都会犯错，重要的是能够正视错误并改正。再者，和孩子一起制定弥补错误的方案。如果钱已经送给同学，要让孩子想办法把钱要回来，或者用自己的零花钱偿还。并带着孩子一起向被偷钱的家人道歉，以实际行动来弥补过错。最后，在日常生活中加强品德教育。通过言传身教，为孩子树立良好的榜样，比如在生活中做到诚实守信、尊重他人等。也可以通过阅读相关的绘本、书籍，观看教育类节目等方式，引导孩子树立正确的价值观。
网友评论一：
我觉得保持冷静和选对时机沟通真的太重要了。我家孩子之前也犯过类似错误，我当时一着急就骂了他，结果他更不承认了。后来我换了种方式，心平气和地跟他聊，他就愿意说了。而且引导孩子认识错误这块，讲故事的方法挺好，孩子更容易接受。家长们可以试试这些方法，好好处理，孩子肯定能改正。
网友评论二：
我认为和孩子一起制定弥补错误方案很关键。让孩子明白犯错了就得承担后果，这样他才能真正记住。而且日常生活中的品德教育也不能忽视，家长自己做好榜样，孩子自然而然就会受到影响。希望每个孩子都能在正确引导下健康成长，改正这些小错误。