我转学来到新学校后，明显感觉老师对我不太友好。课堂上，别的同学回答错问题，老师会耐心引导，可我答错时，老师就只是冷冷地看我一眼，然后让我坐下。平时我主动向老师请教问题，老师也是一副敷衍的态度，三言两语就打发我。这让我心里特别难受，学习的积极性也受到了很大打击。在新环境里本来就不太适应，现在又面对老师这样的态度，我真的很迷茫，不知道该怎么做才能改变这种状况，让老师对我能友善一些。
导师分析：
转学后遭遇老师不友好，原因可能是多方面的。从老师角度看，一方面，新转来的学生融入班级需要时间，老师或许还不了解你的学习能力和性格特点，下意识地保持一种相对冷淡的态度。另一方面，老师日常教学工作繁忙，可能没有额外精力去特别关注转校生，在不经意间表现出不友好。也有可能老师之前对转校生存在某些固有认知，影响了对你的态度。从学生角度，转学后面对新环境会产生紧张、敏感的心态，对老师的态度变化感知更为强烈。当老师表现出与对其他同学不同的态度时，容易放大这种感受，觉得老师不友好。同时，这种不友好的感觉会引发学生的自我怀疑，担心自己是不是哪里做得不好，从而影响学习积极性和在新学校的适应情况。长此以往，会形成恶性循环，既不利于与老师建立良好关系，也会阻碍自身的学习和成长。
导师建议：
首先，尝试主动沟通。找一个合适的时机，比如课间休息或者老师的办公时间，真诚地与老师交流。告诉老师你转学后的感受，表达对老师教学的认可，同时提及自己在学习上遇到的困难，询问老师是否有更好的建议。在交流过程中，注意语言诚恳、态度谦逊，让老师感受到你的积极态度和对学习的热情。其次，努力提升自己的学习表现。通过认真完成作业、积极参与课堂互动等方式，让老师看到你的学习态度和能力。例如，在课堂上主动回答问题，且保证回答质量，用实际行动证明自己的学习积极性和潜力。当老师看到你的努力和进步时，态度可能会有所转变。再者，积极参与班级活动，融入班级集体。与同学们建立良好的关系，让老师看到你在集体中的积极作用。老师往往会更关注那些能积极融入班级、促进班级和谐氛围的学生。可以主动参加班级组织的小组活动、社团活动等，展现自己的团队协作能力和友好态度。如果经过一段时间尝试，老师态度仍未改善，可以向班主任或者学校的心理咨询老师反映情况，寻求他们的帮助和建议，共同解决问题。
网友评论一：
我觉得你别太往心里去，老师可能就是一时没注意到自己的态度。你多主动点，说不定能改变老师对你的看法。就像我以前转学时，老师一开始也不咋关注我，后来我天天追着老师问问题，积极参加班级活动，老师慢慢就对我好了。你也试试，主动和老师套近乎，让老师看到你的闪光点，别因为这点事就灰心丧气的。
网友评论二：
我能理解你现在心里不好受，不过你也得想想，是不是自己转学后有啥行为让老师误会了。你可以问问同学，看看自己有没有做得不合适的地方。要是真有，就赶紧改。要是没有，那你可以把老师对你的态度和家长说说，让家长和老师沟通一下，说不定家长出面，老师就会重视起来，改变对你的态度啦。