我刚上初一，开始住校生活。可我特别想家，想得不行，有时候实在忍不住就偷偷跑回家。每次跑回家后，心里会舒服点，但回学校又开始难受，还是想家，然后又想跑。我也知道这样不好，可就是控制不住自己。我很苦恼，不知道该怎么解决这个问题。在学校里，周围都是陌生的同学和环境，不像家里那么自在熟悉，这让我更想回家了。我该怎么做才能不再总想着逃跑，安心在学校住校呢？
导师分析：
初一学生住校想家总逃跑，原因主要有以下几方面。从环境适应角度来看，初一学生刚从小学升入初中，进入住校生活，面临全新的校园环境、陌生的同学和老师，这种巨大的变化会让他们产生强烈的不安全感。家对于他们来说是熟悉且温暖的港湾，相比之下，学校的陌生感就会加重想家的情绪。
从心理依赖层面分析，初一学生大多处于青春期初期，对家庭和父母的依赖程度较高。小学阶段大多走读，每天能与家人朝夕相处，突然住校，与家人分离，心理上的落差会导致想家情绪的爆发。而且这个阶段的孩子自我调节能力有限，面对想家这种强烈的情绪，不知道如何应对，逃跑便成了他们缓解情绪的方式。
另外，人际交往因素也不可忽视。在新的集体生活中，如果不能迅速与同学建立良好关系，融入集体，就会感到孤独。孤独感会进一步强化想家的念头，觉得只有家才是能给自己温暖和安慰的地方，从而促使他们选择逃跑回家。
导师建议：
对于初一住校想家总逃跑的情况，首先要帮助学生尽快适应校园环境。学校方面，可以组织新生入学活动，带领学生熟悉校园的各个角落，介绍学校的设施和规章制度，让学生对校园有更清晰的认识，减少陌生感。同时，安排高年级学生与新生结成帮扶对子，帮助新生更快适应初中生活。
从心理调节方面，学生自己要学会积极的心理暗示。可以在心里告诉自己，住校是成长的必经之路，在学校能学到很多知识，结交更多朋友，这是一件很有意义的事情。家长也要给予孩子足够的心理支持，多和孩子沟通，告诉他们想家是正常的，但要勇敢面对，鼓励孩子尝试独立解决问题。
在人际交往上，学生要主动与同学交流。比如从简单的打招呼、分享小零食开始，逐渐拉近彼此的距离。积极参与班级活动，为班级做贡献，增强自己在集体中的存在感和归属感。这样，在学校有了好朋友和融洽的集体氛围，想家的情绪就会得到缓解，也就不会总想着逃跑了。
网友评论一：
我觉得这很正常呀，初一的孩子刚住校，离开家肯定不习惯。但总逃跑也不是办法，还是得慢慢适应。学校可以多组织点有趣的活动，让孩子们尽快熟悉起来，这样大家玩在一起就不会老想家了。孩子自己也得勇敢点，主动和同学交朋友，说不定在学校能发现很多好玩的事，就没那么想家啦。
网友评论二：
这孩子想家逃跑，家长也得反思反思。是不是平时对孩子太溺爱了，导致孩子一下子离开家就受不了。家长要学会放手，让孩子慢慢独立。孩子在学校想家的时候，可以让他给家里打电话，和爸妈说说心里话，缓解一下想家的情绪。同时，孩子也要明白，住校是成长的过程，要努力克服困难，不能一想家就逃跑。