我现在读初三，本就面临着升学的压力。可爸爸还总是对我进行言语打击，每次成绩不理想，他就会说一些很难听的话，比如 “你怎么这么笨，这点分数以后能干什么” 之类的。时间久了，我一想到学习就会想起爸爸那些伤人的话，渐渐地对学习产生了厌恶情绪，甚至不想去学校。我知道学习很重要，也想改变这种厌学的状态，但爸爸的言语就像阴影一样笼罩着我。我该怎么处理这种情况，才能重新找回学习的动力呢？
导师分析：
从爸爸的角度来看，他可能望女成凤心切，将自己对女儿未来的期望寄托在成绩上。由于缺乏正确的教育方式和沟通技巧，误以为言语打击能激励女儿努力学习，却忽略了这种方式对女儿心理造成的伤害。他没有意识到青春期孩子的自尊心和心理承受能力，简单粗暴的言语不仅无法起到激励作用，反而严重打击了女儿的自信心和学习积极性。从初三女生自身角度分析，初三本就是学业压力巨大的阶段，心理较为敏感脆弱。爸爸长期的言语打击，使她将学习与负面情绪紧密联系，形成了厌学的心理障碍。她渴望得到爸爸的认可和鼓励，然而爸爸的做法却背道而驰，这让她内心充满委屈和无助，对学习的兴趣逐渐磨灭。同时，自我认知也受到影响，觉得自己真的如爸爸所说的那般 “笨”，进一步降低了学习动力。家庭环境方面，这种不健康的沟通模式破坏了家庭的和谐氛围，让女生在家中感受不到应有的支持和温暖，加重了她对学习和家庭的抵触情绪。而在学校，面对同学和老师时，她可能也因这种心理负担而难以集中精力学习，形成恶性循环。
导师建议：
首先，女生要尝试主动与爸爸沟通。选择一个合适的时机，比如在爸爸心情较好，且没有其他事情干扰的时候，和爸爸坐下来，坦诚地表达自己内心的感受。告诉爸爸他的言语打击给自己带来了很大的伤害，导致自己厌学。同时，也表达自己对学习的重视以及希望得到爸爸鼓励的渴望。在沟通时，要注意方式方法，避免指责，而是以平和的心态诉说，让爸爸能够理解自己的处境。其次，寻求妈妈或其他长辈的帮助。如果直接与爸爸沟通效果不佳，可以向妈妈或家里其他长辈倾诉，让他们了解情况。他们可以从中调解，帮助爸爸认识到自己的错误，引导爸爸改变教育方式。同时，这些长辈也能给予女生情感上的支持和鼓励，让她感受到家庭的温暖，缓解厌学情绪。再者，调整自己的心态。女生要明白，爸爸的言语并不能定义自己的能力和价值。可以通过写日记、运动、听音乐等方式来释放压力和负面情绪，重新树立自信心。比如每天给自己一些积极的心理暗示，告诉自己 “我有自己的优点，我可以学好”。在学习上，制定合理的学习计划，从简单的任务入手，逐步找回学习的成就感。最后，如果厌学情绪仍然严重，可以寻求学校心理老师的专业帮助。心理老师能够通过专业的方法，帮助女生分析厌学的深层次原因，并提供针对性的心理辅导。同时，心理老师也可以与家长沟通，给予家长一些教育方面的建议，共同帮助女生解决厌学问题。
网友评论一：
我觉得你一定要跟爸爸说清楚呀，很多家长都不知道自己的话对孩子伤害这么大。你好好跟爸爸讲讲，说不定他就改了。而且你别太把爸爸的话放心上，自己要相信自己。学习上一点点进步，让爸爸看到你的努力。你也可以多和妈妈聊聊，妈妈肯定能理解你，给你支持，慢慢就能找回学习动力啦。
网友评论二：
我能理解你的感受，我以前也有类似经历。你除了和爸爸沟通，还可以多参加一些课外活动，放松放松心情。别老是想着学习和爸爸的话。说不定在活动中你能找到新的乐趣，心情好了，学习可能就不那么讨厌了。要是爸爸还是那样，你就别太在意他的话，专注自己的进步，相信自己肯定能行。