我和儿时好友现在同班，本以为能延续小时候的情谊，可不知怎么的，关系却越来越差。以前我们无话不谈，亲密无间，现在却经常闹别扭。可能是因为在班里接触的人和事不同，想法也渐渐有了分歧。比如，对于班级活动的组织方式，我们意见不合，争执了几次。而且，在和其他同学相处时，有时也会因为一些小事产生误会。我心里特别难受，不想失去这个好朋友，可又不知道该怎么改善我们之间的关系，到底该怎么办才好呢？
导师分析：
从两人关系变化的原因来看，环境的改变是一个重要因素。儿时，生活环境相对单纯，两人接触的人和事有限，共同话题多，关系紧密。而进入班级这个新环境后，接触的同学增多，各自的社交圈子有所拓展，面临的事务也更加复杂，这使得他们的想法和观点出现分歧。例如在班级活动组织上，不同的经历和思考方式导致意见不合，进而引发争执，影响感情。从心态方面分析，儿时的相处模式在一定程度上会影响现在。小时候彼此可能比较包容，但随着年龄增长，自我意识逐渐增强，对事情有了自己更坚定的看法，不太愿意轻易妥协。当发生分歧时，双方可能都更坚持自己的立场，而忽略了对方的感受，导致矛盾升级。再者，在和其他同学相处时产生的误会，也是关系变差的原因之一。可能由于缺乏及时沟通，这些误会不断积累，使彼此之间产生隔阂。双方都没有意识到问题的严重性，没有主动去化解误会，久而久之，关系就变得越来越差。
导师建议：
首先，找个恰当的时机，和儿时好友进行一次深入的沟通。可以选择在放学后，找一个安静的地方，比如学校的花园或图书馆的角落。沟通时，先表达自己对这段友谊的珍视，然后诚恳地询问对方对于关系变差的看法，倾听对方的想法和感受，同时也分享自己的内心想法，把之前因为班级活动、与其他同学相处等产生的误会和分歧都摊开来说，注意要心平气和，避免指责。其次，在了解彼此想法后，尝试换位思考。当面对分歧时，站在对方的角度去看待问题，理解对方为什么会有那样的观点。比如对于班级活动组织方式，思考对方提议背后的出发点，也许能发现其中的合理性。通过这种方式，双方可以找到一个折中的解决方案，既能满足各自的部分需求，又能促进班级活动更好地开展，同时也能增进彼此的理解和信任。另外，对于和其他同学相处产生的误会，要一起去面对和解决。可以共同回忆事情发生的经过，分析误会产生的原因，然后一起找相关同学解释清楚。这样不仅能消除误会，还能让彼此感受到对方在维护这段友谊上的努力，进一步修复关系。在之后的相处中，也要更加注重沟通，遇到问题及时解决，避免误会再次积累。
网友评论一：
我觉得你们这就是典型的没沟通好。既然是儿时好友，感情基础肯定是有的呀。你就大大方方跟他说，你很在乎这段友谊，想把话说开。说不定他也正苦恼呢，只是不好意思先开口。把那些分歧和误会都摆到台面上，一个一个解决，以后遇到事儿也多商量着来。我相信只要你们愿意好好沟通，肯定能找回以前的感觉，关系说不定还能更铁呢。
网友评论二：
我觉得你可以从回忆小时候的美好时光入手。找个时间，一起翻翻以前的照片，讲讲小时候的趣事，唤起彼此的美好回忆，拉近你们的距离。然后再慢慢聊现在的问题，可能就没那么尴尬了。而且在以后的相处中，多包容对方一些。毕竟人都会变，想法不同很正常。你多站在他的角度想想，他也会感受到你的心意，关系自然而然就会好起来啦。