我本想着教父母玩一些软件，方便他们的生活，像微信视频通话，这样就能和远方的亲戚朋友随时联系，还有一些购物软件，让他们体验便捷购物。可没想到，在教的过程中却引发了矛盾。我可能有点着急，父母学起来又比较慢，我语气不自觉就重了些，父母就觉得我不耐烦，对他们没耐心。现在我心里特别自责，觉得不该这样。但又不知道该怎么缓和和父母的关系，也不知道该怎么继续教他们，真希望能有人给我出出主意。
导师分析：
教父母玩软件引发矛盾且自责，原因是多方面的。从自身角度看，出发点虽是好的，想让父母享受科技带来的便利，但在教学过程中，缺乏对父母学习能力和节奏的理解。现代年轻人对新事物接受快，而父母由于年龄和生活经验等因素，学习新软件相对较慢。当看到父母学习进度不如预期时，内心焦急，导致语气和态度不佳，伤害了父母的感情。从父母的心态来讲，他们本身对新事物可能就存在一定畏难情绪，学习软件本就需要鼓起勇气尝试。在学习过程中，感受到子女的不耐烦，会觉得自己不被尊重，从而引发矛盾。他们渴望得到子女耐心的指导和鼓励，而不是指责。自责心理的产生，是因为意识到自己的错误行为伤害了父母，违背了最初想要帮助他们的本意。这种自责情绪若不及时处理，可能会影响与父母后续的相处，甚至导致自己在类似事情上产生逃避心理。
导师建议：
首先，要及时向父母诚恳道歉。找个合适的时机，比如一家人坐下来吃饭时，看着父母的眼睛，真诚地说：“爸妈，我之前教你们软件的时候态度不好，我知道错了，不该那么着急、不耐烦，希望你们能原谅我。” 让父母感受到你的诚意和对他们的尊重。其次，调整教学方法。根据父母的学习节奏制定计划，每次只教一个功能，确保他们完全掌握后再进行下一步。比如教微信视频通话，先让他们熟悉如何打开微信，再一步步教怎么找到联系人、发起视频通话。在教学过程中，多鼓励、赞美父母，像 “爸妈，你们学得真快，这么快就掌握这个功能了”，增强他们的自信心。再者，增加互动与陪伴。在教软件的同时，和父母分享一些使用软件过程中的趣事，或者一起用软件做一些有趣的事，如通过微信视频和远方亲戚聊天时，讲讲家里的趣事，让父母感受到软件带来的乐趣。这样不仅能缓解矛盾，还能增进亲子关系，让父母更愿意学习新软件。
网友评论一：
哎呀，别太自责啦，这种情况挺常见的。我教我爸妈玩软件也急过，后来我就慢慢教，一个步骤重复好几遍，他们就学会了。你跟你爸妈道个歉，然后重新教，别着急，他们肯定能学会。而且教的时候多有点耐心，多陪他们玩玩，他们就不会觉得你不耐烦了。
网友评论二：
我觉得你可以先顺着你爸妈的兴趣来教软件。比如你妈喜欢看电视剧，就教她怎么在视频软件上找喜欢的剧。这样她有兴趣了，学起来也快，你教着也轻松。而且你道完歉后，再教的时候，态度一定要好，多鼓励他们，别再让矛盾又起来了。一家人嘛，没啥过不去的坎儿。